西安治療兒童多動癥醫(yī)院推薦

• 發(fā)布時間：2025-12-3
• 文章來源：西安附一兒童醫(yī)院

西安治療兒童多動癥醫(yī)院推薦，注意缺陷多動障礙，俗稱多動癥，是一種常見于兒童、青少年期的神經(jīng)發(fā)育障礙，多于兒童學齡前起病，整個發(fā)病期間青春期占40%-70%，成人期占30%-50%。多動癥兒童常常有沖動、任性，常伴發(fā)對立違抗行為及品行障礙，情緒和行為問題有突出的表現(xiàn)，往往導致同伴關系緊張;由于注意力不能集中，往往成績低下，隨之而來的是自信心不足，自我貶低或自暴自棄，甚至抑郁、焦慮等心理問題及疾病的發(fā)生。

面對多動癥，我們除了要正確認識它之外，還應學習和掌握多動癥的干預方法，以幫助孩子盡早恢復健康，茁壯成長。西安附一兒童醫(yī)院行為發(fā)育科，作為西安市兒童發(fā)育行為診療領域的重要力量，自成立以來便致力于為廣大患者提供全面、專業(yè)、高效的精神心理科診療服務。

一、多學科專家精準評估，為治療奠定基石

醫(yī)院每周特邀來自北京301醫(yī)院、清華大學第一附屬醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬北京安貞醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院、中國康復研究中心、首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院、北京大學人民醫(yī)院、北京市第六醫(yī)院兒科專家進行醫(yī)學會診和專業(yè)技術指導以及學術交流，共享優(yōu)質兒科資源，多力齊發(fā)，為醫(yī)院高質量發(fā)展賦能。

醫(yī)院組建了由資深兒科專家領銜的診療團隊，對于注意力的評估檢查采用國際通用的專業(yè)評定量表、先進的注意力評估系統(tǒng)、細致的臨床觀察以及與家長、孩子的深度訪談，進行多維度、系統(tǒng)性的探查。旨在明確孩子注意力不集中的核心原因與具體類型，為后續(xù)制定“一人一案”的個性化治療方案提供堅實、科學的依據(jù)。因為多動癥的癥狀相對比較復雜，所以多動癥的干預及治療原則是因人而異的，在西安附一兒童醫(yī)院一般治療多動癥一般包括藥物治療、物理治療、心理治療和行為干預多個方面綜合干預，效果良好，得到廣大家長的認可。

二、系統(tǒng)綜合干預多動癥，確保治療的全面性和系統(tǒng)性

醫(yī)院推行多學科協(xié)作模式，整合行為發(fā)育科、心身科、中醫(yī)科、康復科等專家資源，針對復雜病例開展聯(lián)合會診，制定個性化診療方案。

干預方法1、藥物治療

藥物是治療多動癥的重要手段之一，但孩子的用藥應該要在專業(yè)人士指導下進行，不可隨意濫用、亂用。藥物治療能夠快速改善孩子的癥狀、穩(wěn)定孩子情緒，但單純藥物治療作用局限，需要其他治療同步進行。

干預方法2、行為治療

由康復治療師通過行為干預、游戲治療、情景模擬、人際關系發(fā)展教學等方法幫助孩子學習恰當?shù)谋磉_方式，改善行為問題，建立規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交適應能力。

干預方法3、心理治療

醫(yī)院專業(yè)的心理治療師會通過沙盤治療、游戲治療、溝通對話、心理咨詢等方法幫助孩子找到心理行為問題，調整心理情緒，釋放心中壓力，改善多動和沖動的行為。

干預方法4、作業(yè)治療

由作業(yè)治療師為孩子制定注意力訓練的相關作業(yè)任務訓練計劃，訓練計劃應該重點考慮孩子的注意能力、作業(yè)任務表現(xiàn)及環(huán)境影響等，如進行不同環(huán)境、不同要求、不同難度情況下的舒爾特方格訓練。

干預方法5、感覺統(tǒng)合訓練

針對多動癥兒童感覺統(tǒng)合失調，前庭功能不全，觸覺不當，本體感不足，以至整個身體協(xié)調不良的功能障礙情況，我們可以通過對孩子進行專業(yè)科學的評估，制定感統(tǒng)訓練計劃，結合最科學的實物訓練器材，使教學內容豐富、形式多樣，有效提高孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受，實現(xiàn)大腦與身體各種機能的聯(lián)系與協(xié)調，從而促進孩子大腦與體魄的發(fā)育。

干預方法6、物理治療——經(jīng)顱磁刺激治療

經(jīng)顱磁刺激( TMS)基于電磁感應原理發(fā)明，放置在人體頭皮的通電線圈能夠產(chǎn)生短暫的穿透顱骨的強磁場并在大腦中產(chǎn)生電流，通過無創(chuàng)的腦電刺激可糾正多動癥兒童皮質興奮性異常，通過設置刺激強度、頻率、脈沖數(shù)和持續(xù)時間，促進多動癥兒童大腦神經(jīng)發(fā)育。

干預方法7、家庭康復訓練

多動癥兒童的康復，除了專業(yè)康復機構的康復治療，家庭康復訓練同樣非常重要。對于我們來說，指導多動癥兒童做好家庭康復訓練，可以從以下這幾方面著手：發(fā)展孩子的注意力我們可以讓孩子從事他們自己感興趣的活動，如：看畫冊、聽故事等。隨著年齡的增長，可以有意識地鍛煉孩子注意力的集中性、持久性。但需要注意的是，要求孩子學習、做事的時間不宜過長，以免引起疲勞。

【結語】隨著多種干預治療方法的應用，多動癥兒童的預后較為樂觀，通過科學、正確、有效的綜合干預，多動癥兒童可以達到或接近正常水平。但多動癥兒童如果不積極治療，發(fā)展到成人時，可能會有難以控制的沖動行為障礙，常常伴有青春期犯罪行為、物質濫用等。因此，一旦我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)注意缺陷、活動過多或情緒行為沖動等癥狀，懷疑有多動癥時，需要及時帶孩子到專業(yè)正規(guī)的醫(yī)療機構就診，尋求專業(yè)的判斷和幫助，發(fā)現(xiàn)問題，及早干預!

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